小班的篮球体育游戏教案
(2)运用“运球比快”、“运球打点”、“看手势说规则”、“人动球不动”的游戏使学生了解篮球知识且更好的巩固原地运球的动作。 学习反馈,展示才能 通过本节课的学习,学生在游戏“快快报时”、“协作跑”中运用本课所学,通过生。
1、小学体育教案设计方案精选案例
根据篮球内容教材中的分布情况,制定四年级篮球原地运球的单元计划。单元目标:学会原地运球的方法,初步掌握原地运球手触球的部位和时机,发展协调性和上肢小肌群的控制能力,激发学练兴趣,培养良好的合作意识。根据丰台区小学体育教学统一计划安。
2、小学二年级篮球的教学目的
教学目的?运动参与：学生能积极主动参与学习活动。 运动技能：掌握原地运球技术。?社会适应：提高学生的交往能力，体会交往合作带来的乐趣。 三、教学重点：使学生基本学会原地运球技术。
3、运球大班体育教案
运球大班体育教案 篇1 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一。
4、关于篮球运动的教案
篮球教案 篇1 一、教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 二、教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通。
5、篮球原地运球说课稿
原地运球讲课的话，最好是先弄清楚授课对象，如果是初中生或者是小学生，最好采用启发式，先高运球然后在听到教师哨音后低运球，来回做几次。在让学生把球放地上，看谁能拍起来。做两次之后，问能拍起来的学生他拍起来的。
6、小学篮球运球动作要领
在练习运球时，请同学先检查下场地，并清理场地上的小石块；教师检查篮球是否变形或有突起，使用球况良好的球反思与效果评价：通过一段时间的练习，发现同学们都能够很好掌握原地运球，较之前有了很大的进步；大部分同学。
7、篮球运球方法教学
1.熟悉球性：动作很简单，就是开始学习接触篮球，让手熟悉拿着篮球的感觉，记住篮球的形状，左右手放在球上，来回的摸球。2.左右手换球练习：把球随意拿在手中，在胸前空中来回的换球，左手扔给到右手，右手扔回左手。
8、篮球(变向运球) 教案
网友分享：视频包括：三种形式的跑：放松跑、变向跑、变速跑；两种方式的原地运球：高运球和低运球；两种方式的行进间运球：行进间体前变向换手运球和行进间体前变向不换手运球 。
9、篮球的运球教学难点
网友分享：应该用手指运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球 时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。 开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。