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篮球原地运球教材分析,篮球原地运球的教学设计

来源:互联网分类:篮球百科发布时间:2025-03-04 20:18:08

篮球原地运球教案

本节课继续学习原地运球技术,拟通过对篮球单元教学的学习,初步让80%~90%的学生了解并掌握小篮球活动的一些基本技术。由于我校的活动器材相对不足,所以我动员学生自带小篮球进课堂,以使课堂上学生的活动量更充分一些。四。

2、《篮球运球》说课稿

《篮球运球》说课稿1 一、说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。

3、篮球原地运球教案

体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法,并积极开展练习,提高控球能力。结合“篮球混合接力”的游戏,发展学生的速度、灵敏等素质,让。

篮球原地运球教材分析,篮球原地运球的教学设计-第1张

4、篮球基础理论说课稿

总之,本课以篮球作为发展学生个性与特长的一种手段,通过篮球运球动作的学习,让学生对篮球建立一种积极向上的心理,使篮球运动成为学习中的一部分,成为生活中的一部分。 篮球基础理论说课稿3 一、 教材分析: 教材内容为篮球得运球选自《。

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5、小学篮球运球教学反思

本次课是篮球运球单元中行进间运球的教学,在教学中首先引用国内的篮球明星作为课前引导,以创建我们班的篮球明星小组为主题进行引导学生练习。准备活动部分采用自编的简单的球操来活动身心,继而通过复习原地运球来给予更充分的准备活动。在准备。

6、小学体育教案设计方案精选案例

第三课次:进一步进行原地运球的巩固练习,重点练习与纠正原地运球低头运球的错误动作,使80%的学生能都抬起头来运球。 (四)教学背景分析: 教学内容分析: 在人教版教材中,小篮球从四年级开始出现至六年级,技术动作呈由易到难的递进,。

7、篮球原地运球基本动作要领

篮球原地运球基本动作要领 一、身体姿势 运球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,头抬起,眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

8、《篮球运动》说课稿

篮球:17个 篮球场1块 《篮球运动》说课稿3 说课分为六部分:说教材、说教学设计的指导思想、说学情、说教法、说教学程序、说场地与器材。 一、说教材 教材内容: (1)玩小篮球 (2)游戏:运球接力比赛 (3)教材分析: 。

9、原地运球的基本动作要领和方法

篮球原地运球基本动作要领 一、身体姿势 运球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,头抬起,眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

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10、篮球运球基本功教学

拓展:篮球左手运球基本功 用左手原地使劲拍球,力度可以时大时小,反正就用力拍,每天拍上半个小时!左手一开始原地拍球的时候,是显得非常生疏的,因为你右手的肌肉细胞根本没有拍球运球的记忆,所以左手刚开始拍球是不。

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