《篮球原地双手胸前传接球》教学设计
讲解示范 教师邀请学生配合示范，并讲解动作要领，并让同学记住双手胸前传球的口诀：两腿前后分开站，双手持球置胸前。手指分开要自然，拇指八字记心间。指根以上去持球，掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移，两臂传球要伸直。
1、篮球传球教学教案
篮球传球教学教案如下 一、课的设计：本课授课的对象是小学五年级(水平三)的学生。教学的主要内容是运球，并穿插球感练习，是在小学水平二所学过的篮球技术基础上进一步学习的教材，其主要目的是改进和提高学生的控球技术。
2、篮球原地双手胸前传接球教学设计
1_、球性练习__2_、学习原地双手胸前传接球__地点__篮球馆__1_．__认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协调用力；提高_球性；__2_．__技能目标：通过教学，使_95%_以上的学生在初步。
3、篮球双手胸前传接球怎样进行教学设计
本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段，同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段，提高学生运动参与的积极性，让学生做到身、心、群的有机结合，努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。通。
4、篮球双手胸前传接球教学反思
篮球双手胸前传接球教学反思1 看着同学们怀着愉快的心情离开课堂,我感到十分欣慰,因为这节原地双手胸前传接球的教学设计与课堂教学实施是成功的。让每位学生快乐地运动、健康地成长,不断完善他们的人格是我作为一名体育老师努力的方向和追求。
5、初中篮球理论课教案
篮球课教案 一、教学对象:高一(3)(4)班女生 人数:44人 二、教学内容 学科名称:体育与健康 教学模块:高一女生篮球 教学内容:双手胸前传接球 三、课的内容和设计 课的基本内容:双手胸前传接球 设计理念:坚持“健康。
6、小班游戏教案传球
一、教学目标: 1.通过学习和练习,培养学生对篮球与游戏的兴趣,吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。 2.在传球游戏练习中,培养学生去体验篮球运动的魅力,基本学会双手胸前传球动作,并能与运。
7、急需“篮球胸前传球 行进间传球”的教案
动作要点：伸的迎球在手接触球时，收臂后引缓冲，握球于胸腹前，动作连贯一致。★双手胸前传球易犯错误 接球方法不正确；用手掌握球，指端没贴住球；肩、腕关节紧张、传球时两肘外展；伸臂和翻腕动作脱节形成挤球；两臂。
8、教材分析怎么写 篮球胸前双手传接球
分二、 热身篮球操（4x8）1） 头部运动 2） 肩部运动 3） 体转运动 4） 腰部运动 5） 侧压腿运动 6） 手腕踝关机运动 7） 抛球击掌练习 三、学习篮球传、接球的方法：篮球传球（以双手胸前传球为例）动作方法：。
9、篮球双手胸前传接球教案
一脚在前，一脚在后，双手胸前将球抛出，抛出后手指向球抛出方向，接球人双手伸直向球抛来方向，接球后向后收手，给一个缓冲（接球人同样是一脚在前，一脚在后）。