篮球双手胸前传接球教学反思
篮球双手胸前传接球教学反思1 看着同学们怀着愉快的心情离开课堂,我感到十分欣慰,因为这节原地双手胸前传接球的教学设计与课堂教学实施是成功的。让每位学生快乐地运动、健康地成长,不断完善他们的人格是我作为一名体育老师努力的方向和追求。
1、原地双手胸前传接球教学反思
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2、双手胸前传接球易犯错误与纠正方法
网友分享：1.持球手法错误的主要表现 (1)双手十指不能自然张开。(2)双手持球不能保持一定的肌紧张。(3)双手持球时两手全手掌触球。(4)双手持球时两肘外屉。2.传球时容易出现的错误 双手和两肘用力向内挤压将球推出去，而不是。
3、初二体育教学总结反思
篮球:(1)双手胸前传接球(2)体前变向换手运球(3)原地或行进间单手肩上投篮(4)原地跳起单手肩上投篮(5)行进间低手投篮。 初二体育教学总结反思5 一学期来,充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量,踏踏实实地搞好体育教学工作。
4、小学体育《胸前传接球》说课稿
五、教学过程 1.整体把握，感知篮球传接球技术 本课一开始，我用两句精彩的导入语引入，直插课题，引导学生看有关篮球运动的图片和视频看——姚明的接球动作和麦迪的传球动作，利用学生的好奇心的特点，抓住这一小机会，引导。
5、篮球双手胸前传接球的重难点是什么
传球动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，两手持球于胸腹前，两臂不外展，五指自然分开，持球的侧后方（手心空出）。传球时，在两臂迅速向前伸展的同时，用翻抖手腕和手指的弹拨力量将球传出。接球动作。
6、篮球教育教学总结【5篇】
原地传接球练习,包抱双手胸前传接球,单手胸前传接球,单手体侧传接球,反弹球。 行进间传接球,包抱行进间短传配合练习,行进间长传配合练习。 涉及规则:漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。 行进间投篮:行进间单行抵手投篮、行。
7、原地双手胸前传接球的教学方法有哪些
下面我对自己本节课的教与学进行了反思：首先 对器材的处理：由于考虑到水平二的学生第一次接触篮球中的双手胸前传接球这一单元教学，本课针对水平二学生的手掌面积小、手腕力量不够等身体素质的原因。本着更有利于学生去。
8、《篮球原地双手胸前传接球》教学设计
教学目标：认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。技能目标：使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，发展学生的上肢特别是手指手腕的`力量。
9、篮球双手胸前传接球怎样进行教学设计
本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段，同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段，提高学生运动参与的积极性，让学生做到身、心、群的有机结合，努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。