幼儿篮球教案
相互之间用篮球拍拍手、身体、脚,达到放松的目的。 将篮球放入框内,退场。 四、教学反思 本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教。
1、幼儿园大班篮球教学活动设计(2)
在开展篮球教学活动过程中采用多种的指导方法如:主动探索法、游戏发现法、儿歌辅导法、讲解法、师范法、练习法、游戏比赛法;多种的活动形式:模仿练习法、分解练习法、自主练习法、小组合作练习法让篮球课程更有深度的内涵,让孩子们感受。
2、幼儿园大班体育教案
五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。 【活动过程】 一、热身运动。 变队入场。 幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。 玩游戏:找朋友。 听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。 分组取篮球站四队,。
3、关于篮球运动的教案
篮球教案 篇1 一、教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 二、教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通。
4、幼儿园大班体育教案
两老师在操场上随意传球并运球快速跑,幼儿追老师并设法拍到老师手上篮球。幼儿拍到球后游戏结束。 活动反思: 原地换位拍球活动是由两个幼儿合作完成的,在本次活动前幼儿已经能熟练掌握单手拍单球了,因此同伴间的协商、合作是此活动。
5、幼儿园大班体育教案
活动反思: 一、科学的亲子关系是幼儿交往能力提高的前提 二、通过亲子活动形成幼儿乐意与人交往的态度 三、通过亲子活动,学习与人分享 四、通过亲子活动培养幼儿的合作行为 幼儿园大班体育教案 篇3 【活动目标】 能钻过70厘米高。
6、幼儿园大班体育教案
看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 听口令进行行进练习,比一比小排头带得好还是大排头带得好。 两人一组剪刀、石头、布游戏,输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。 学生。
7、幼儿园大班体育教案
幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏··· 师:小朋友真厉害知道这么多的体育运动,老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,就叫做“奥运会”,小朋友知道吗? 幼:知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军· 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标。
8、篮球裁判规则及裁判员基本手势教案
网友分享：2014篮球裁判员手势大全《2014篮球规则》。
9、幼儿园大班篮球教案
篇一：幼儿篮球教案(大班)幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：1 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师：课次：2 班级：人数:幼儿篮球学习教案（大班）上课时间：上课地点：教师。