《篮球运球》说课稿
《篮球运球》说课稿1 一、说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。
1、课题是篮球运球的新颖题目有哪些
探讨一下八一男篮的衰退 。
2、幼儿篮球教案
(1)直线运球:在直线上来回运球,先慢慢走,学会如何控制篮球。熟悉后可以慢跑运球。有一定基础的幼儿,可要求其全速奔跑运球。 (2)运球绕雪糕桶:幼儿在熟悉运球的基础上,学习运球绕过雪糕桶(也可以是其他标志物)雪糕桶间隔2米。要求幼儿。
3、急需一份篮球运球教案
网友分享：※身体姿势：两脚前后或左右开立，两膝微屈，上体稍前倾，抬头眼看前方，非运球手屈臂平抬，用以保护球。运球时，下肢各关节随运球高度而有所变化。 ※手、臂动作：运球时，五指分开，扩大控制面积，手心空出。运球时因。
4、运球(史上最简单的题目)
网友分享：可先从玩球开始，熟悉球性，再从原地运球过渡到行进间，从双眼看球到不看球运球，从直线到变向运球。可一人一球、一人二球、一人运球一人抢球等方法进行练习 如何打好篮球（特别是投球 ）第一:心态要平和,不要想着如投不。
5、篮球课上课以游戏为主什么题目
跑圈接力。篮球游戏跑圈接力：培养学生弧线快速跑与维持身体平衡能力，游戏分三组，对准圆圈站立成三路纵队，排头拿球（单手、双手或托球等），快速起跑绕过圆圈，跑到对面边线，用脚踩或者手摸线后直线返回，把球交给第二同学。
6、篮球说课稿
1)了解本课得练习方法,明确篮球原地运球、直线运球得技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球得不同之处。认识篮球运动得目得是全面发展身体素质、增进健康。 2)90%以上得学生明确本课目标。 技能目标: 1)通过本课学习,使85。
7、直线运球时要什么运球
篮球行进间运球的动作要领如下：身体姿势：运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所。
8、小学篮球运球动作要领
增加成功体验。教师指导并帮助学生练习，增加学生的成功体验。在练习运球时，请同学先检查下场地，并清理场地上的小石块；教师检查篮球是否变形或有突起，使用球况良好的球反思与效果评价：通过一段时间的练习，发现同学。
9、小学篮球运球教学反思
小学篮球运球教学反思2 本节课是六年级的体育课,课的内容是篮球教学中的运球,六年级年龄段学生,掌握学生心理和生理的特点,本课采用篮球运球比赛方式来启发学生对篮球课的兴趣,对于运球练习,只要求学生能正确理解动作。(主要是手动型的掌。