详述篮球教学大纲
一、课程性质、目的与任务 通过本课程的理论讲授与实践操作，使学生初步了解篮球主要的技、战术基本理论，篮球规则及其篮球的相关知识；初步掌握篮球的主要技术和基础配合，使学生初步学会打篮球，通过本课程的学习，提高学生的身。
2、、篮球课各部分的内容、任务和要求是什么
内容：根据教学进度，围绕本课教学内容和任务，选择适宜的联系方法，提高学生的技术、战术和实战能力等。要求：使学生形成、改进和巩固篮球技术战术能力，发展其身体素质，培养其优秀道德品质。任务：根据教学进度安排。
3、请以篮球行进间单手低手上篮为主教材写份简案
网友分享：教学内容篮球球性练习行进间单手低手投篮1.教学目标2.认知目标：了解球性对篮球运动的重要性，初步学习行进间单手低手投篮的技术结构和使用技巧。3.技能目标：90%的学生可以提高对球的控制能力，75%的学生可以完成并。
4、行进间低手上篮教案
网友分享：③加强快速起动和移动速度，进行全面身体锻炼，提高身体素质和机能。④通过篮球选项课的教学，培养学生对篮球运动的兴趣爱好。养成经常参加篮球活动的习惯，使之成为终身体育锻炼的项目之一。第一次课课的内容:理论知识窗：。
5、在篮球技术单元教学中如何根据课程目标进行课堂教学设计
新课程标准“以人为本”，强调学生的主动性，张扬学生个性。传统体育教学中我们进行选项教学，学生在学校根据师资情况制定的比如在练习篮球双手胸前传接球的 。
6、议普通高中《体育与健康》课程实施选项教学的意义
普通高中《体育与健康》课程的教学目标是促进和增强学生的身体健康,提高学生的生理、健康水平,以及学生的适应能力,培养学生的终身体育意识。实施选项教学是高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一。它是学生根据自己的兴趣、爱好,身体素质。
7、篮球基础理论说课稿
情感目标: 培养学生遵守规则的行为习惯; 培养学生对篮球的兴趣及树立终身体育观打下良好的基础; 培养学生团结协作的优良品质。 三、教学设计的指导思想 本课教学以新的“体育课程标准”为指导思想。 以学生发展为中心,。
8、篮球的目标是什么
网友分享：我认为是：寻求快乐、舒援压力、练身体。但喜欢真的不需要理由，我爱篮球。
9、幼儿篮球运球要达到什么样的目标
幼儿篮球运球要达锻炼孩子们基本动作的发展和身体素质的提高，养成幼儿终身锻炼的意识和喜爱篮球活动的乐趣。小班的孩子主要是培养对小篮球活动的兴趣，学习小篮球运动的简单知识和基本动作；中班培养幼儿对篮球的探究兴趣，丰富。
10、高中新课程标准下篮球选项课学生评价指标
通过几年的篮球教学对于高中篮球选项教学“综合评价”方法具体操作方法如下：自选难度制、以赛代测制、学生评审团、考分储贷制。3.1 自选难度制 自选难度制即在篮球评价中，教师依据课程标准，确定不同难度不同分值的考核题。