幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思
12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14.转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速。
1、小蜗牛教学反思
二、在活动中学生表现很好,思维活跃,能感受到学生已经被这小故事给吸引,被妈妈的爱给吸引,被小蜗牛的韧劲给吸引,被小蜗牛的慢给吸引。尽管小蜗牛一次次都是空手而归,但能感受到小蜗牛的快乐,能感受到蜗牛妈妈对小蜗牛的教育是隐性,。
2、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受。
3、幼儿园中班游戏教案《篮球》
幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战。
4、幼儿园中班体育跑教案
“跑蜗牛”主要引导幼儿练习沙包的投准和躲闪跑得动作,在游戏过程中提高幼儿的反应能力和动作的灵活性,通过与同伴互相交换角色和分组游戏,提高大班幼儿协商、合作游戏的`能力。 活动目标: 练习跑、躲闪和投掷的动作,发展身体动作的协。
5、幼儿园小班教案
师:我们来看看小蜗牛到底吃了什么颜色的好东西。 师:原来,小蜗牛吃了红草莓,变成了红蜗牛。 3.完整欣赏故事,体验情节变化的乐趣。 (1)教师完整讲述故事。 (2)鼓励幼儿和教师、同伴一起自由讲述故事。 4.游戏“会变色的小蜗牛”。
6、幼儿园中班游戏教案
回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。 活动反思 在游戏中,孩子们玩的很高兴,并且大大提高了孩子们的反应能力,同时合作意识也得到了培养。 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标 提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。 2。
7、幼儿园中班游戏教案
第一次音乐突然结束,幼儿快捷找到报纸站在上面,没找到报纸幼儿被老狼抓住,应退出游戏。 第二次游戏,每张报纸只能站"两只小鸡"。 第三次游戏,每张报纸要站"四只小鸡"。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教。
8、幼儿园中班体育教案《花样篮球》
相互之间用篮球拍拍手、身体、脚,达到放松的目的 将篮球放入框内,退场 教学反思 1.本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也。
9、幼儿园大班教案
游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球,开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。 两个游戏轮流尝试进行活动结束,对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结活动反思传球给幼儿带。