篮球教育教学总结【5篇】
采用一些好的教学方法,增加女生对于篮球运动的 兴趣 爱好 ,更好的投入到篮球的学习中来。 篮球教育教学总结5 本节课是六年级的体育课,课的内容是篮球教学中的运球,六年级年龄段学生,掌握学生心理和生理的特点,本课采用篮球运球比赛方。
1、篮球运动简介
1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目,1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。 1932年国际业余篮球联合会成立,男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目。1946年,。
2、学校篮球活动总结
由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。篮球运动教育改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演。
3、幼儿篮球的教育意义
篮球运动作为一项综合运动项目，能够充分锻炼到孩子的各个身体部位，全面有效的提高孩子的身体素质，促进孩子骨骼发育成长，增强孩子的体质。打篮球有利于释放孩子在生活和学习中产生的压力，在球场上尽情拼搏挥汗如雨。能。
4、篮球简介
篮球是一个由两队参与的球类运动，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮框中得分，并阻止对方获得球权和得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受规则的限制。篮球比赛的形式多种多样，也有最流行的街头三人。
5、篮球社团的活动总结
一、篮球社团活动概述: 我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。 本学期主要活。
6、篮球的简介
篮球，英文（basketball），起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校。
7、篮球社团的活动总结
竞争性大,对抗激烈是篮球运动的特点。现将本学年篮球社团活动情况总结如下: 一、篮球社团活动概述: 我社团在开学初就制定了一系列的教学计划,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了队长等社团干部成员,以更好地。
8、篮球运动的教育价值
全身锻炼，精力旺盛；记忆力强，提高效率；弹跳力好，敢拼敢抢；团队配合，增进友谊；抵抗力强，少生疾病；可以增高，延年益寿；休闲玩耍，愉快大方；敢于突破，思维创新；9、快速应变，适应未来。
9、幼儿篮球的教育意义
幼儿篮球从小学习篮球，锻炼身体，提高身体素质，体能增强，增加自身的协调性、耐力性、柔韧性等方面的身体综合素质。