体育教师对教学案例的分析与评价
一、教学情境 我到我的学校已经三年有余，我的专业是篮球，所以大部分课都是教学生篮球，在我教授的篮球课中，就存在问题。绝大多数学生非常喜欢教学比赛，对篮球基本功的联系却缺乏耐心，尤其是对篮球的球性掌握上缺少顽强。
1、有意注意和无意注意的概念
集中注意力做好教学中需要有意注意的前滚翻练习。案例二：操场上两个班分别在上快速跑和篮球运球课，一些学生经常转过身去观望另一个班级学生的运球练习，教师灵机一动，将预设的“移物游戏”中“物”用篮球来代替，学生。
2、作为一名兼职体育老师,在40分钟的体育课上,如何合理安排准备、开始、结
网友分享：案例:盐城市第一小不蒋振华老师上的一节水平二(四年级)《小篮球运球》一课,确定的教学重点是:运球时身体各部位的协调配合,难点是:熟练掌握运球动作。主教材是这样处理的:原地自由运球,教师提示动作的要点——各种节奏运球(看、听几种。
3、高中班主任教育案例分析
有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下自己,。
4、案例分析:甲系某中学初中学生,课间活动在操场上打篮球时被脱落的球
网友分享：甲的请求不能得到支持。因为甲头部的伤害是由于反复的撞击造成，学校篮筐和丙对甲的伤害构成无意思联络的侵权行为，根据侵权法第12条“二人以上分别实施侵权行为造成同一损害，能够确定责任大小的，各自承担相应的责任；难以确定。
5、小学体育教案设计方案精选案例
教学内容分析: 在人教版教材中,小篮球从四年级开始出现至六年级,技术动作呈由易到难的递进,是小学球类教材学习中重要的组成部分。根据小学生年龄特点,小学篮球教学,主要抓熟悉球性、脚步移动、传接球、运球和投篮等最常用的几项主要技。
6、案例分析题
网友分享：BT啊。
7、初中体育教学案例
急停跳投,教学比赛 素质练习:俯卧撑, [初中体育教案 更新：2008-12-31] 篮球课教学设计 教学设计 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,突出 [初中体育教案 。
8、案例分析
网友分享：老师可以参与到学生的活动中去，比如和学生打篮球，这样学生们更有劲，老师自己想一些比较有意思的锻炼方法，学生可以在一种痛苦并快乐中完成动作，能力也增强了，这样才是方法 。
9、教育案例分析题
网友分享：关于案例一：这个老师的做法很正确，在课堂上是会有一些突发事件的，包括学生的思想动态＼行动等，学生提出问题后，如果和老师设计的问题有出入，要让学生弄清楚问题．但也要尽量保证该节教学内容的完整性和科学性，如果不是。