幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案
幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案 篇1 教学目标: 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式,让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动,锻炼孩子的腿部肌肉,增加幼儿的下肢力量,发展幼儿动作的协调性和灵敏。
1、幼儿园大班体育教案
出示图五 ,请每组小朋友搭成地洞,站在打鼠王周围围成一个正方形,请幼儿根据图站在指定的线上,做好准备开始进行真人版打地鼠游戏。地洞搭好,地鼠进洞,游戏开始。(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位。
2、幼儿园大班体育教案
整个活动中没有很好到关注到每一位幼儿,难以让幼儿达到本次的教学目标。幼儿虽喜欢玩本次活动打地鼠的游戏,但是之前的准备任务太多,幼儿真正的运动的时间太少,幼儿的运动量过少,没有达到大班幼儿运动量的要求。整个活动中,幼儿都要完成。
3、幼儿园大班体育教案
地洞搭好,地鼠进洞,游戏开始。(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。 根据情况,进行角色交换,再次进行打地鼠游戏。 四、放松活动 将垫子移开,伴随音乐进行放松活动。 活动反思: 经过园区内。
4、中班教案
1.美工区---画地鼠2.表演区---表演打地鼠 教学反思: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的。
5、幼儿园大班体育教案
(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。 根据情况,进行角色交换,再次进行打地鼠游戏。 四、放松活动 将垫子移开,伴随音乐进行放松活动。 活动反思: 经过园区内的户外游戏赛课后,推选我去参加。
6、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 ①师:为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高,大家猜一猜要玩什么游戏? ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏?引导幼儿说出打地鼠游戏。 三、幼儿尝试玩打地鼠游戏 1。
7、幼儿园大班体育教案
地洞搭好,地鼠进洞,游戏开始。(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。 根据情况,进行角色交换,再次进行打地鼠游戏。 四、放松活动 将垫子移开,伴随音乐进行放松活动。 活动反思: 经过园区内。
8、幼儿园大班体育教案
(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。 根据情况,进行角色交换,再次进行打地鼠游戏。 四、放松活动 将垫子移开,伴随音乐进行放松活动。 活动反思: 经过园区内的户外游戏赛课后,推选我去参加。
9、幼儿园大班体育教案
地洞搭好,地鼠进洞,游戏开始。(教师先示范打地鼠,播放音乐)。 以幸运大抽奖的形式抽出一位幼儿当打鼠王。 根据情况,进行角色交换,再次进行打地鼠游戏。 四、放松活动 将垫子移开,伴随音乐进行放松活动。 活动反思: 经过园区内。