大班健康拍球教案
幼儿可以回家中拿一些书尝试下当垫子拍球 还可以站在其他的平衡台上面拍球,挑战更大难度 幼儿还可以第一次单手拍球,第二次可左右手轮流拍球 游戏中幼儿坐在椅子上,双手拍球 教学反思 通过以上的活动中,我们可以看。
1、《原地左右手拍球》大班教案
学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 一、激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。复习游戏：花样传接球比赛。方法：幼儿分成4路人数相等。
2、大班健康趣味的篮球教案
师：小朋友们，篮球到处乱跑太顽皮了，根本不听我们的指挥，如果让顽皮的篮球听我们的指挥，那就跟老师一起学习双手拍球吧!用我们灵活的双手去指挥顽皮的篮球。(2)动作要领讲解示范 A.动作要领：双手用力要保持一致性，手心。
3、幼儿园中班体育教案《花样篮球》
幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计: 单手拍球:。
4、幼儿园花样篮球教案
幼儿园花样篮球教案1 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微。
5、幼儿篮球教案
幼儿篮球教案 篇2 原地拍球: 概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。 (1)身体姿势幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,。
6、小班篮球教案
先让孩子们把球用力扔在地上,在球上弹的时候尝试用手接住球。经过这样的反复练习,使幼儿感受球的上弹,掌握上弹的距离。在看到幼儿能够比较熟练地接住上弹的球以后。教师提示幼儿不再用手接球,尝试用手掌拍球。 小班篮球教案2 活动。
7、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受。
8、幼儿园大班体育教案原地拍球
篮球若干 活动过程：幼儿成一路纵队进入操场，并绕操场跑步一圈半圈 幼儿抱球成六路纵队站立，做准备运动(球操)。(一)幼儿练习原位拍球。幼儿站在一固定位置上单手拍单球。(二)学习换位拍球，尝试花样拍球。两。
9、左右手拍球的要领
原地左右手拍球 讲解具体方法和要求：左或右手拍球时两脚自然分开，身体向前倾，手腕放松，五指自然分开，力量用在手指和掌根上，判断球的弹起方向和高度，伸肘屈腕、压指力量拍打球的上部。步骤：先做右手拍运球练习。