学校计划购买篮球和足球60个,篮球占总数的2/3。实际,把六个篮球换成了
网友分享：额。太简单了吧，三分之二篮球不就是40个，又少了6个，那最终篮球就是34个，足球26个。不客气。
1、学校计划购买篮球和足球共60个,篮球占总数的三分之二。实际购买时,把6
网友分享：篮球占总数的三分之二说明篮球两份，总数三份，用60÷3×2为计划篮球在减6是实际篮球，用60减篮球为足球。60÷3×2=40 实际篮球 40-6=34 实际 足球 60-34=26 也可以用方程 设实际购买篮球x个，足球y个 x。
2、学校计划买篮球和足球共60个,篮球占总数的3分之2实际购买时,把6个篮球
网友分享：原计划购买篮球数：60*（2/3）=40个 原计划购买足球数：60*（1-2/3）=20个或60-40=20个 实际购买篮球数：40-6=34个 实际购买足球数：20+6=26个 。
3、学校计划购买篮球和足球共60个,篮球占总数的3分之2。实际购买时,把6个
网友分享：篮球是60乘3分之2减6等于36个 足球是60减36等于24个 。
4、后又购进一些篮球,这时篮球占总数的三分之二。购进篮球多少
网友分享：解：先算出购进前篮球的数量60X60%=36（个）再算出足球的具体个数60-36=24(个)已知购进一些篮球后足球数量不变，且站购进后总数的三分之二，就可算出购进后的总数24/（2/3）=64（个）用购进后的总数减去足球数64。
5、足球比原计划多买了?,篮球比原计划少买了2个,实际购买篮球和足球的数
网友分享：计划购买的篮球和足球总只数位为：60 ÷ 2/3=90（只）所以计划购买的足球为：90-60=30（只）因为把6个篮球换成了足球；所以实际篮球买了：60-6=54（只）实际足球买了：30+6=36（只）希望我的回答能够帮到你.。
6、一个班打篮球的人占三分之二。踢足球九分之一。最后剩余不足5人。问
1-2/3-1/9=2/9;所以剩余4人或2人；总人数=4÷(2/9)=18人；或总人数=2÷(2/9)=9人；。
7、排球共24个蓝球占总数的2分之一足球占总数的3分之一排球占总数的几
排球占总数的3分之1 。
8、学校买了三种球,篮球占总数的三分之一,足球与其他两种球个数比1:5
一共为X。篮球为1/3x.足球为 x-1/3x-15 足球：其他两种球为(2/3X-15):（1/3X+15）=1:5 接X X=30 。
9、一共有八个球有六个足球两个篮球篮球占球类总数的六分之二是对的还是
网友分享：篮球和排球占总的 5÷（1+5）=6分之5 一共 150÷（6分之5-3分之1）=300个 有疑问请追问 。