幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思
5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。7.夹球跳：把球放在两脚之间。
1、篮球教学反思与总结【5篇】
一、有的学生思想不端正,觉得自己马上要毕业了,要离开篮球队,比赛的输赢已经不在乎,出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况;二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想,一丢了球就乱了阵脚;三、学生体力跟不上,几个。
2、《玩小篮球篮球课》教学反思
（a)本节课是一年级的一堂篮球游戏课，通过篮球游戏培养学生对玩篮球的兴趣。在这堂课中我设计了两个游戏：第一个是拍球游戏，通过游戏要求“怎样玩大家才高兴？”培养学生与同学合作、分享的意识。第二个游戏是过跨下传。
3、篮球教学课程反思总结五篇
形式多变的教学方法才能激发学生的篮球运动兴趣,我这堂篮球课就是要通过体育与健康篮球运球的学习,使学生养成体育锻炼的习惯。 这堂课主要围绕着篮球的运球练习,提高学生的球性和控球能力,最后安排了游戏,使学生的学习兴趣更为高涨。兴趣。
4、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)
第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 2.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏,感受。
5、初中体育篮球课后教学反思
在今后的教学中我一定认真钻研教材教法,吸取同行的优秀教育教学经验,使我的教育教学能力更上一层楼。 初中体育篮球课后教学反思2 一、 根据体育课的特点组织教学 在初一体育教学中,教师要根据体育课是通过身体的各种练习,使体力活动与。
6、初中体育篮球教学反思
体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起。
7、幼儿园中班体育教案《花样篮球》
相互之间用篮球拍拍手、身体、脚,达到放松的目的 将篮球放入框内,退场 教学反思 1.本次活动是为了更好的使幼儿自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也。
8、幼儿园中班游戏教案《篮球》
师：那你们想不想把你和小篮球做游戏时的图片用笔画下来？（想）幼儿操作，教师巡回指导。三、作品交流分享 展示幼儿的作品。幼儿之间互相交流。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的。
9、篮球双手胸前传接球教学反思
篮球双手胸前传接球教学反思1 看着同学们怀着愉快的心情离开课堂,我感到十分欣慰,因为这节原地双手胸前传接球的教学设计与课堂教学实施是成功的。让每位学生快乐地运动、健康地成长,不断完善他们的人格是我作为一名体育老师努力的方向和追求。