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篮球说课稿引导语怎么说,篮球课说课稿范文

来源:互联网分类:篮球百科发布时间:2025-03-03 19:46:53

篮球说课稿

在课的导入阶段中首先向学生展示了现在学生最感兴趣、最熟悉的nba、cba的篮球明星,激发学生的学习兴趣,而且也让学生明白成为篮球明星的梦想需要通过艰苦努力才能实现的。其次引入了篮球操的练习,引导学生去感受篮球给他们带来的欢乐,通过篮。

1、《篮球运动》说课稿

《篮球运动》说课稿1 一、说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术,行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术,是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。 二、说学情分析 。

2、小学体育篮球说课稿

主题情境法:以“爱拍篮球的小兔”为主题,以小兔晨练→小兔学艺→运球高手→快乐的小兔为主线,创设愉快、宽松的学习氛围,激发学生学习兴趣。直观讲解示范法:直观的示范与生动和讲解刺激学生学习视觉与听觉神经,帮助学。

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3、《篮球运球》说课稿

《篮球运球》说课稿1 一、说教材 (一)、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。

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4、篮球基础理论说课稿

篮球基础理论说课稿1 一、教学设计意图 篮球是一项深受广大群众喜欢的运动项目,四年级的学生身体素质已经达到打篮球的要求,他们很喜欢亲身参与,同时也经常有机会欣赏一些精彩的篮球比赛,比如通过电视观看NBA、CBA和奥运会、世锦赛等,但他们。

5、大学体育课说课稿

大学体育课说课稿4 各位评委老师: 你们好!我是xx(写你的考号)考生孙国邦。今天,我说课的题目是《篮球运球低手上篮教学》。 一、教材分析 本课内容选自《课程标准》初二年级,内容依据“以学生为主体,教师为引导,激发学生自主学习,对。

6、篮球游戏课教案

引导语:小朋友,今天我们要来做一只小蚂蚁,请你自己选择一种喜欢的颜色,贴在胸前,垃圾可以丢在篮筐里。1.准备活动。现在,我们带着粮食找一个不会碰到其他小蚂蚁的地方,跟着蚂蚁妈妈一起来动一动!做一只锻炼身体的小蚂蚁。

7、小学篮球体育教师面试说课

网友分享:小学体育教师招聘面试说课之《行进间运球》导语:现代教学论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性,积极性为出发点;根据这一教学理念,结合本节课的。

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8、篮球行进间高手上篮说课稿

先来谈控球 这是基本功的问题 是篮球的基础 练好控球 先从三件事开始 首先就是要学会用手腕拍球 然后用手指黏球 其次要学会绕球 培养良好的球感 例如绕颈 饶腰等 最后就要学会跑动中的运球 不求快求稳 先做到这三。

9、篮球原地运球说课稿

原地运球讲课的话,最好是先弄清楚授课对象,如果是初中生或者是小学生,最好采用启发式,先高运球然后在听到教师哨音后低运球,来回做几次。在让学生把球放地上,看谁能拍起来。做两次之后,问能拍起来的学生他拍起来的。

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